L’app Akelius e il Blended Learning: strategie per l’insegnamento dell’italiano L2 a scuola

L’app Akelius e il Blended Learning: strategie per l’insegnamento dell’italiano L2 a scuola

da | Ott 7, 2025 | Archivio articoli, Educazione e intercultura, Plurilinguismo e italiano L2, Pubblicazioni

report Scopri il Rapporto su nuovi metodi e strumenti per imparare l'italiano Nel corso degli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025, UNICEF — in collaborazione con la Fondazione Akelius, con Fondazione ISMU ETS a livello nazionale e con la Cooperativa AIPI a livello locale — ha proseguito l’iniziativa finalizzata a promuovere i Corsi Digitali di Apprendimento [...]
Fondazione ISMU ETS Bilancio sociale 2024

Fondazione ISMU ETS Bilancio sociale 2024

da | Giu 25, 2025 | Antidiscriminazione, Archivio articoli, Asilo, Educazione e intercultura, Europa, Integrazione, Lavoro, Pubblicazioni, Religioni, Salute e welfare

bilancio sociale Fondazione ISMU ETS Bilancio Sociale 2024 È con molto piacere e soddisfazione che vogliamo presentarvi il nostro Bilancio Sociale 2024, lo strumento con cui vogliamo raccontare e condividere con voi le attività di studio e di ricerca, le progettazioni, le iniziative rivolte al pubblico e tutto ciò che con passione e dedizione abbiamo [...]
30th Italian Report on migrations 2024

30th Italian Report on migrations 2024

da | Giu 16, 2025 | Archivio articoli, Asilo, Educazione e intercultura, Europa, Integrazione, Lavoro, MSNA, Pubblicazioni, Religioni, Salute e welfare, Statistica

report ismu ets 30th Italian Report on Migrations 2024 The Report offers a comprehensive statistical overview of migration in Italy, delving into key issues such as participation in the labour market, multicultural education, health, and religious affiliations.It also explores the evolution of migration policies, particularly focusing on the externalisation of the asylum system.At the European [...]
L’obbligo che non c’è…riflessioni e spunti per rilanciare il tema dell’obbligo scolastico nel sistema di istruzione italiano

L’obbligo che non c’è…riflessioni e spunti per rilanciare il tema dell’obbligo scolastico nel sistema di istruzione italiano

da | Apr 14, 2025 | Educazione e intercultura, Pubblicazioni

documento ismu ets L'obbligo che non c'è... Riflessioni e spunti per rilanciare il tema dell’obbligo scolastico nel sistema di istruzione italiano Da molti anni Fondazione ISMU ETS lavora con il suo team di formatori e ricercatori sui temi dell’inclusione degli studenti con background migratorio, con particolare attenzione ai minori e al loro inserimento scolastico. Nel [...]
30° Rapporto sulle migrazioni 2024

30° Rapporto sulle migrazioni 2024

da | Feb 3, 2025 | Antidiscriminazione, Asilo, Educazione e intercultura, Europa, Integrazione, Lavoro, Pubblicazioni, Rapporto ISMU

rapporto ismu ets Scopri il 30#Rapporto sulle migrazioni Il nuovo Rapporto ISMU ETS offre un'analisi approfondita delle tendenze migratorie attuali. Nel 2025 il Rapporto sulle migrazioni giunge alla sua trentesima edizione. In occasione di questo importante anniversario, il volume ripercorre l’andamento dei flussi migratori e dei processi di integrazione in Italia e in Europa negli [...]
Minori stranieri non accompagnati a scuola

Minori stranieri non accompagnati a scuola

da | Nov 29, 2024 | ALI, Educazione e intercultura, Integrazione, MSNA, Pubblicazioni

Perché occuparsi dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) a scuola? Pur essendo un gruppo numericamente ridotto e trascurato dal dibattito pubblico e scientifico, i MSNA pongono sfide significative ai sistemi educativi europei, in un continente che mostra un approccio ambivalente verso giovani e migranti, oscillando tra chiusure e aperture, discriminazioni e garanzia di pari opportunità. [...]