Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società

Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società

Questo Rapporto nazionale sugli Alunni con background migratorio in Italia è il quarto realizzato da Fondazione ISMU, nell’ambito del Progetto Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali, finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Immigrazione (FAMI).   Il sottotitolo Famiglia, scuola, società richiama l’obiettivo generale di questa pubblicazione: analizzare [...]
Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti

Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti

Questo terzo Rapporto nazionale, realizzato da Fondazione ISMU, si iscrive nelle attività realizzate nell’ambito del Progetto “Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali”, finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Immigrazione (FAMI). Il volume raccoglie e fa sintesi di molti dati e esperienze dei protagonisti della scuola e della [...]
Alunni con background migratorio in Italia. Le opportunità oltre gli ostacoli

Alunni con background migratorio in Italia. Le opportunità oltre gli ostacoli

Questo secondo Rapporto nazionale, realizzato da Fondazione ISMU, si iscrive nelle attività realizzate nell’ambito del Progetto “Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali”, finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Immigrazione (FAMI).   Il sottotitolo del Report 2/2020 – Le opportunità oltre gli ostacoli – richiama all’obiettivo generale di [...]
Alunni con background migratorio in Italia. Emergenze e traguardi

Alunni con background migratorio in Italia. Emergenze e traguardi

Questo Rapporto è il primo di una serie realizzato dalla Fondazione ISMU nell’ambito del Progetto “Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali”, in collaborazione con  IIS Cine TV R. Rossellini, finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Immigrazione (FAMI). Il volume si propone di leggere e analizzare alcune caratteristiche [...]